-
رئیسجمهور با تأکید بر اینکه توسعه عدالت آموزشی یک مأموریت فرابخشی و ملی است، گفت: تحقق این هدف نیازمند همراهی همه دستگاهها و مشارکت مردم است.
-
پزشکیان در سفر به خراسانجنوبی بر واگذاری اختیارات به مدیران استانی، صرفهجویی ۱۰درصدی انرژی و توانمندسازی مردم به عنوان صاحبان حق تاکید کرد.
-
مهدی خراشادیزاده اعلام کرد که ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس بهطور رسمی آزاد شده و این فرآیند تحت نظارت وزارت کشور و آموزشوپرورش انجام میشود.
-
رییس سازمان آموزش فنیوحرفهای کشور توانمندسازی را یکی از مهمترین دستاوردهای اجتماعی ایران عنوان کرد و گفت که آموزشهای مهارتی در سالهای اخیر نقش قابلتوجهی در تغییر طبقات اجتماعی و تقویت عدالت آموزشی و حرفهای داشته است.
-
اجرای اینترنت طبقاتی در ایران بهطور عملی و مرحلهای در حال گسترش است، با رفع فیلتر یوتیوب برای دانشجویان و اساتید دانشگاه تهران، در حالی که مسئولان بارها وجود این سیاست را انکار کردهاند.
-
نماینده علیآباد کتول در مجلس با انتقاد از نابرابری آموزشی میان مناطق مختلف کشور گفت: نتایج کنکور ۱۴۰۴ نشان میدهد بیشتر رتبههای برتر از شهرهای بزرگ و موسسات خصوصی پرهزینه هستند، در حالیکه دانشآموزان مناطق محروم حتی به اینترنت پایدار دسترسی ندارند.
-
رئیسجمهور در سفر یکروزه به اصفهان با اختصاص حقوق ماهانه برای ساخت مدرسه و تاکید بر لزوم همدلی، در چندین مراسم ملی و بینالمللی شرکت و از نزدیک با مسائل بخش آموزش و کشاورزی گفتگو کرد.
-
نخستین هنرستان وابسته تخصصی خودرو در مرکز آموزش فنیوحرفهای شماره ۱۸ تهران با هدف ارتقای آموزش مهارتی دانشآموزان و توسعه عدالت آموزشی افتتاح و آغاز به کار کرد.
-
مهدی پیرصالحی، جامعهشناس، از شکست آموزش عمومی در ایران انتقاد کرده و بر لزوم اصلاحات در نظام آموزشی و حمایت از دانشآموزان با تواناییهای متفاوت تاکید کرد.
-
انتشار نتایج کنکور سالجاری نشاندهنده ناعدالتی آموزشی است، زیرا ۷۰ درصد نفرات برتر از مدارس سمپاد و غیرانتفاعی بوده و دانشآموزان مدارس دولتی در این رقابت جایی ندارند.
