-
رییس اداره آزمونهای مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت آموزش و پرورش با بیان اینکه مشاهده نتایج امتحانات نهایی از روز گذشته در سامانه my.medu.ir برای دانشآموزان امکانپذیر شده است گفت: دانشآموزان تا ۴۸ ساعت آینده برای اعتراض به نتایج فرصت دارند اما در صورت عدم دسترسی به اینترنت، میتوانند نتایج را از طریق مدارس پیگیری کنند.
-
رئیس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد که همه مدارس کشور فردا (یکشنبه، ۲۸ دیماه) در تمامی مقاطع تحصیلی دایر خواهد بود.
-
به گفته معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، در صورت بیاحترامی و هتک حرمت معلمان توسط دانشآموزان، هرچند آموزش و پرورش شأن حمایتی و تربیتی دارد اما برای حفظ جایگاه معلمان، با دانشآموزان خاطی برخورد میشود.
-
رئیس سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان از تحصیل ۷۱ دانشآموز با نیازهای ویژه در مدارس استعدادهای درخشان خبر داد و گفت: تعداد مدارس سمپاد با رسیدن به ۷۵۰ مدرسه و جذب بیش از ۱۳۲ هزار و ۹۵۸ دانشآموز، رشد محسوسی داشته است. این گسترش بهویژه با هدف خدمترسانی به مناطق کمبرخوردار صورت گرفته و هماکنون در بیش از ۱۰۰ منطقه محروم کشور، مدرسه سمپاد فعال است.
-
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش ضمن اعلام کاهش بدهی آموزش و پرورش به ۲۵ همت به لایحه بودجه سال آتی این وزارتخانه اشاره کرد و گفت: در بودجه ۱۴۰۵ مواردی از جمله "فوقالعاده خاص" لحاظ شده اما بستگی به سیاست دولت در این خصوص دارد. در لایحه قبلی که در مجلس رد و به دولت برگشت داده شد، میانگین افزایش ۳۰ درصد بود، حالا باید دید در لایحه جدید اصلاحی، وضعیت چگونه است که در تلاش برای افزایش آن هستیم.
-
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید کاهش ترک تحصیل، ارتقای معدل دانشآموزان و بهبود کیفیت آموزشی در مدارس دنبال شود.
-
رئیس مدارس و مراکز غیردولتی آموزشوپرورش توضیحاتی درباره جزئیات افزایش شهریه مدارس غیردولتی طی سال آینده ارائه کرد.
-
وزیر آموزش و پرورش بخشنامه «ممنوعیت تنبیه بدنی دانش آموزان و سوء رفتار با آنان به هر دلیل و تحت هر شرایطی» را به ادارات کل، مناطق و مدارس سراسر کشور ابلاغ کرد.
-
رییس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش از ثبتنام در آزمون تخصصی (استخدامی) دانشجوی مهارتآموز تا اول دی ماه خبر داد و گفت: به منظور تأمین معلمان مورد نیاز هنرستانهای فنی و حرفهای و کار و دانش، تعداد ۳۰۰۰ دانشجوی مهارت آموز جذب خواهند شد.
-
شکاف میان نهادی رسمی همچون آموزش و پرورش و زیست فرهنگی نسل جدید جایی برملا شد که کاظمی گفت: «ما در مدرسه چیزی به نام آهنگ نداریم و من نمیفهمم منظورتان چیست؟!» یک جامعه شناس معتقد است که بچهها از مدرسه بریدهاند و علاقهای به حضور در آن ندارند، بنابراین به جای نگرانی درباره پخش موسیقی در مدارس، وزیر باید به فکر ارتقای سطح علمی و معدل دانشآموزان باشد.










